Thursday, 11 March 2010
Home arrow Profil Sekolah
Profil SMA Lazuardi GIS PDF Print E-mail
  • A. IDENTITAS SEKOLAH

Nama Sekolah : SMA Lazuardi Global Islamic School
Nomor Identitas Sekolah (NIS) : 300500
Alamat Sekolah :

Jl. Kampus (Pakis) Sawangan Raya, Rangkapanjaya Baru, Pancoran Mas - Depok

Telepon: 021 - 77881505
Faks: 021 - 77880809

website : www.lazuardi-high.web.id
e-mail : This e-mail address is being protected from spam bots, you need JavaScript enabled to view it This e-mail address is being protected from spam bots, you need JavaScript enabled to view it
Status Sekolah : Swasta
Nama Yayasan : Lazuardi Madina
Nomor Akte Pendirian : No.C-523. HT. 03.01. Th.2000
Tahun Berdirinya Sekolah : 2003
Program yang tersedia : Ilmu Alam & Ilmu Sosial
Luas tanah sekolah : 15.000 m2
Luas bangunan sekolah : 1.845 m2
Kepemilikan tanah : Sendiri
Kepemilikan bangunan : Sendiri

Ciri khas/Kekhasan Sekolah :

  1. Berasrama.
  2. Demokratis (circle time/forum curhat), egaliter, inklusive.
  3. Menjunjung nilai-nilai Spiritual (Do’a pagi, tahajud bersama, Shalat berjamaah, kultum, donatur untuk anak tidak mampu di lingkungan sekitar, Sahur on the road, Initiation Camp).
  4. Keakraban sesama warga Lazuardi (guru dengan guru, guru dengan karyawan, guru dengan siswa).
  5. Budaya research (Karya ilmiah untuk kls XI, Projek untuk kls X).
  6. Pola pembelajaran dengan pendekatan active learning dan contextual learning.
  7. Pembuatan profil bulanan siswa (filosofinya adalah “each student is special”).
  8. Lingkungan asri, nyaman dan aman.
  9. Menjunjung tinggi nilai-nilai kedisiplinan (membentuk komisi disiplin siswa dengan perangkatnya).
  10. Memepersiapkan pembelajaran melalui rapat rumpun, display, teknik evaluasi dan lesson plan.
  11. Memberikan penghargaan, hadiah, kenaikan golongan pada guru, karyawan berprestasi (Teacher of the year, staff of the year). Dan memberikan hadiah, piala, dan piagam pada siswa yang berprestasi baik akademik maupun non akademik.
  12. Yayasan membangkitkan minat menulis pada para guru dan menjanjikan akan menerbitkan buku tersebut pada penerbit milik Yayasan (Mizan).
  13. Melakukan kontrol peningkatan kualitas mengajar dalam bentuk supervisi dan peer supervisi.
  14. Melaksanakan bedah kurikulum (mengadaptasikan KTSP dengan kurikulum internasional).

 

  • B. Penerapan Kurikulum


NO

JENIS Kurikulum

KELAS

X

XI

XII

1.

KTSP

 

 

2.

Adaptasi KTSP dengan Kurikulum Internasional

 

 

  • C. Data Siswa


JUMLAH  SISWA

JUMLAH ROMBONGAN BELAJAR

Kelas X

Kelas XI

Kelas XII

Kelas X

Kelas XI

Kelas  XII

80

43

49

4

2

3

KELAS

JUMLAH SISWA

X.1

20

X.2

20

X.3

20

 X.4

 20

XI.IPA

24

XI.IPS

19

XII.IPA 1

16

 XII.IPA 2

 17

XII.IPS

19

Jumlah

175

 

  • D. Data nilai UAN (3 tahun terakhir)


NO

PROGRAM

STUDI

MATA PELAJARAN

NILAI RATA-RATA UAN/NEM

UNTUK TAHUN AJARAN

RATA-RATA

2004/2005

2005/2006

2006/2007

2007/2008

2008/2009

1.

IPA

Bahasa Indonesia

5,92

8,04

7,66

 8,51

 6,99

7,53

 

 

Bahasa Inggris

7,75

8,68

8,71

7,91

 8,78

8,37

 

 

Matematika

5,79

6,38

7,88

 7,93

 8,3

8,42

   

 Fisika

- - -

 6,86

 7,8

 7,3

   

 Kimia

- - -

 7,33

 8,77

 8,05

   

 Biologi

- - -

 7,48

 7,51

7,5

JUMLAH

 

19,46

23,10

24,25

  46,02

 48,15

22,27

RATA-RATA

 

6,49

7,70

8,08

7,67 

 8,025

7,42

NO

PROGRAM

STUDI

MATA PELAJARAN

NILAI RATA-RATA UAN/NEM

UNTUK TAHUN AJARAN

RATA-RATA

2004/2005

2005/2006

2006/2007

 2007/2008

 2008/2009

2.

IPS

Bahasa Indonesia

-

7,58

7,62

7,95

6.72

7,60

 

 

Bahasa Inggris

-

8,30

8,07

 8,04

 8.40

8,19

 

 

Ekonomi

-

7,53

8,44

8,06

 7.75

7,99

   

 Matematika

-

-

-

 8,68

 8,10

8,4

   

 Sosiologi

-

-

-

 8,44

7,33

7,89

   

 Geografi

-

-

-

 6,65

 6,92

6,79

JUMLAH

 

-

23,41

24,13

 47,82

 45,22

46,86

RATA-RATA

 

-

7,80

8,04

 7,98

 7,54

7,81

 
< Prev   Next >

Events Calendar


Fatal error: Allowed memory size of 33554432 bytes exhausted (tried to allocate 262144 bytes) in /home/lazuardh/public_html/components/com_sef/sef_ext.php on line 898